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喜欢！我怎样才能让我的孩子喜欢它？怎样才能让学习变得有趣？这可能是全世界所有老师和家长都关心的题。北京师范大学发展与教育心理学博士田宏杰表示“另一只很友好，他们每天都会打架不休。你认为哪只狼会赢？一位智者说，你喂的狼会赢。”同样，每个孩子的心里都有两种力量。这是逃避学习的力量。以及想要学习的能力。作为家长和老师，我们必须增强孩子的学习欲望。
提高孩子的学习欲望，就是培养孩子成为“主动学习者”，这是陈虎一贯追求的目标。“我们学校要进行课程改革、课堂改革，让学生的学习态度和方法由被动变为主动。”这是陈校长说的，也激励教师在教育改革中引领、走在前列。
如果说发射“水火箭”是“果”，那么实施教育改革就是“因”。“水火箭”视频发布后，不少网友留下“这就是最好的教育”、“这才是教育应该有的样子”等评论。
在兰隆天使学校小学，中庭正上方悬挂着五面色鲜艳的旗帜，每面旗帜上都写着代表“A”、“N”、“G”、“E”和“L”五个汉字的字母。关键能力
每个能力的英文首字母正好是“ANGEL”——天使。五面旗上刻有创校学生的手印，寄托着全体师生的共同期盼。蓝润天使学校学生关键能力的培养围绕着这五个方面展开。
为了培养这“五天使力量”，课程改革和课堂教学必须同步进行。陈虎军先生在担任杭州师范大学东城中学校长时，运用“预习深思”、“先听后教”、“思课堂”等法宝提高升学率。-优质高中从22所到近70所不等。现在，她把这些“法宝”带到了蓝润，并通过不断创新和完善，形成了一系列行之有效的教研机制，融入到教师的具体教学实践中，从教师到我们培养教师成为工匠。成为一名积极的研究者、课程建设者和具有高度教育意识的人。
令陈虎军自豪的是，2022年义务教育科学课程纲要中以“水火箭”为例。事实上，蓝润对教育改革的实践探索是
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