有不少网友都想知道句子归类训练（部编版五年级上册）和一些课文中下雨了的拟人句的相关题，接下让小编给大家详细讲解一下吧！
1.我选一个。
1与例句意思不同的句子是。到
例如你没看到他们有多急切地想到达那里吗？到
A你没有看到他们有多急切地想要到达那里。到
你没看到他们有多急切地想到达那里吗？
C.你应该看到他们是多么渴望到达那里。到
D你没看到他们有多着急吗？
2.下列句子之一没有语法错误。到
A.阅读课外书可以帮助我们增长知识和写作能力。到
B雨一到，我们就放假了。到
C班长虚心接受同学们的建议。到
D至于书上的意思，老师从来没有讲过。
3.下列哪个句子没有使用修辞手段？到
他们也有他们的母亲，就像我有我自己的母亲一样。到
B.白鹭本身不是一首非常优美的歌吗？
C.它不像狗那样叫，不像猫那样喵喵叫，不像牛那样哞哞叫，也不像马那样嘶鸣。到
D秋风吹过，林间落叶飞舞。
4.下列句子中，相关词的使用错误之一。到
早晨，草不是金黄的，而是翠绿的。到
由于B是近视眼，所以他没有注意到自己错过了刮胡子的机会。
C他们甚至会杀死一只夜莺。
D如果我以前从未这样做过，我似乎有剃毛的天赋。
5下列各组句子所使用的修辞手段是一致的。到
A你知道他们唱什么吗？他们的歌声仿佛在告诉我们“我在唱歌，我快乐！”
你不知道他们为什么这么着急吗？
蒲公英与我们同眠，一起迎接阳光。
湿润的东风穿过原野，在竹林中吹奏笛子。到
法国梧桐的每一片落叶都像一只金色的小手掌，平平地贴在水泥路上。
这时，窗外很安静，树枝不再摇晃，鸟儿不再叽叽喳喳，蝴蝶停在花丛上，仿佛在听学生们朗读课文。
D我不怕秦王，还怕廉将军吗？
明天你去公园吗？
6下面的省略号与其他用法不同。到
看，它们像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的树叶间欢快地跳跃、歌唱……
B我国东北的小兴安岭有无数的红松、白桦、橡树……
男孩C说“没有……我没有看到。”
D凤尾竹的影子在白墙上摇曳……
7下列句子不是祈使句。到
A请告诉我一下！橘子和柿子互相推挤，争抢着采摘！到
C我们来玩捉迷藏吧！D谁偷了他的嘴，就罚扫地三天不给饭吃！
8.下列诗句或名言中，与作者的对应关系不正确的是。
由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
所以今天的责任不在于别人，而在于我的年轻人。——梁启超
C西塞山前白鹭飞，桃花流水使鳜鱼肥。——李白
D我恳求上帝振作起来并派遣任何类型的人才。——龚自珍
9.下列哪项表述是错误的？
A课文《桂花雨》是齐钧写的，表达了作者对家乡的怀念之情。
B《太阳报》是一篇解释性文章，主要采用例子、数字、比喻等解释方法。
C《鸟的天堂》的作者是老舍。
D“负刺请罪”出自《史记廉颇、蔺相如列传》，讲述了发生在赵国都城邯郸的廉颇和蔺相如的故事。这个故事又叫《将相和将》。
10.下列哪些修辞技巧或解释方法是错误的？
一年四季，整个村子都沉浸在桂花的芳香中。
B我不怕秦王，还怕廉将军吗？
C太阳距离我们1.5亿公里。
D松鼠有一条漂亮的流苏状尾巴，看起来特别漂亮。
2.我可以组合句子。到
1、回头看看胡萝卜老师已经走了多远。
你可以看出胡萝卜先生的胡子已经留了多久了。
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2蔺相如诚实不怕。到
蔺相如心里想着赵国。
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3海力布救出了小白蛇。
他得到了老龙王嘴里的宝石。
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4如果明天下雨。
学校运动会将推迟。
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5我以前从未从事过这个行业。
我好像有剃光头的天赋。
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3.用带点的词写句子。到
1当我还是个孩子的时候，我不知道如何欣赏任何花。_________________________________________________________________________________
2如果我们两个不和，就会削弱赵国的力量。_________________________________________________________________________________
3年轻人总是要弯腰把老人抱过去。人们认为这是理所当然的。
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4块田的大小，似乎是有人为白鹭设计的镜盒。
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5她穿上衣服，梳理着乌黑的长发，一边和牛郎说话。_________________________________________________________________________________
6他突然想起老牛临死前说的话。这不是一件紧急的事情吗？_________________________________________________________________________________
7、园内不仅有民族建筑，还有西方风景。
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8牛郎对织女说，天上没有好东西，所以不用回去。
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9松鼠通常一窝产三到四只。
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10由于太阳离地很远，所以看起来只有一个盘子那么大。_________________________________________________________________________________
4.我将写出下列句子中所使用的修辞手段。
《白鹭》是一首细腻的诗。到
2白鹭本身不是一首非常优美的歌曲吗？
3一年四季，整个村子都沉浸在桂花的芳香中。
4它太胖了，整个身体就像一个毛茸茸的。
5珍珠鸟威严地站在书架上。
6滴声就像轻快的音乐。
7我既不怕秦王，又何惧廉将军？
8他们的头顶和肩上都覆盖着一层白雪，就像一片小松树林。
9妈妈说完，立刻又坐下来，又弯下腰，立刻把头靠在了缝纫机板上……
10画眉鸟的歌声真好听。
5.我会改正错误的句子。
1《三国演义》是我国古代四大名著之一。
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2、当同学遇到困难时，我们应该虚心帮助他。_________________________________________________________________________________
3花花对他很感兴趣。
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4虽然今天下雨了，但学校的秋游还是推迟了。
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5学习《将相和》这篇课文后，都留下了深刻的印象。
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修改了6段。
我衣服上的图案基本上都是那么漂亮。你看，栩栩如生的小刺猬，翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分优雅。当别人看到我的衣服时，我从心底里为妈妈感到骄傲。所以，这就是妈妈所做的。我写的作文《妈妈的手》受到了老师的表扬。妈妈很高兴。
6.让我们与句子互动。到
1将下列陈述改写为反句。到
《白鹭》是一首细腻的诗。
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松鼠有一条美丽的尾巴。
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太阳就像一个火。
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秋天的田野就像一片金色的海洋。
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对于诸位网友想知道的句子归类训练（部编版五年级上册）和课文中下雨了的拟人句的相关题，本篇文章都有详细的解，希望能帮助到大家。
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